Oyunla İngilizce etkinlikleri yalnızca kelime tekrarı için kullanılmaz. Ortak bir görevi tamamlamak, sıra beklemek ve arkadaşının söylediğini dinlemek için de fırsat oluşturabilir. Bu fırsatların nasıl kullanıldığı, oyunun kurallarına ve yetişkinin yönlendirmesine bağlıdır.
Dil hedefi ile oyun hedefini ayırın
Bir kart eşleştirme oyununda oyun hedefi iki aynı resmi bulmak, dil hedefi ise “I have a…” ifadesini kullanmak olabilir. İki hedefi önceden bilmek, etkinliği daha anlaşılır kılar. Çocuk oyunu kazanmakla çok meşgulse dil kullanımı geri planda kalabilir. Bu durumda yarışma yerine birlikte bir koleksiyonu tamamlama hedefi seçilebilir.
Sıra alma için örnek etkinlik
Masaya dört büyük resim koyun. Her oyuncu sırayla bir resim seçip adıyla veya kısa bir cümleyle tanıtsın. “My turn” ve “Your turn” ifadeleri kullanılabilir. Sırasını unutan çocuğa ceza vermek yerine bir sıra kartı uzatın. Kart, kimin konuşacağını görsel olarak hatırlatır. Yaşa ve seviyeye göre tek kelimelik cevap da kabul edilebilir.
Birlikte dinlemeyi gerektiren görev
Bir kişi hayali odanın tarifini verir, diğeri resmi çizer: “A ball under the table” gibi. İlk turda yalnızca iki nesne seçin. Resim bittikten sonra farklılıkları birlikte konuşun. Amaç çizimin güzel olması değil, karşıdakinin verdiği bilgiyi takip etmektir. Bu görevde soru sormaya izin verin; “Again, please” de iletişimin bir parçasıdır.
- Oyunun kuralını önce kısa biçimde gösterin.
- Kullanılacak İngilizce ifadeyi görünür tutun.
- Her çocuğa katılım sırası verin.
- Hata olduğunda yeniden deneme fırsatı sunun.
- Sonunda birlikte ne yaptığınızı konuşun.
Büyük gelişim vaatlerinden kaçının
Bir oyunun çocuğu otomatik olarak daha zeki, daha sosyal veya her alanda daha başarılı yapacağını söylemek doğru bir beklenti oluşturmaz. Burada gözlenebilecek olan belirli davranışlardır: Arkadaşını dinledi mi, sıra istedi mi, bir yönergeyi takip etti mi? Bu somut gözlemler öğretmen ve veli görüşmelerinde daha işe yarar.
Dilworld gibi bir dil kursunu değerlendirirken oyunların yalnızca zaman geçirmek için mi, belirli dil ve katılım hedefleriyle mi kullanıldığını sorun. Etkinliğin adından çok, çocuğun etkinlik içinde ne yaptığına odaklanın.
Sık sorulan soru
Her İngilizce oyunu yarışmalı mı olmalı?
Hayır. Birlikte resim tamamlama, hikâye sıralama veya nesne bulma gibi ortak hedefler de kullanılabilir. Yarışma biçimi çocuğun katılımını zorlaştırıyorsa değiştirilebilir.
İlgili rehberler
- Çocuğum İngilizce konuşmak istemiyor: Nasıl yaklaşmalıyım?
- Çocuklarda İngilizce için ekran dışı 8 etkinlik
Dilworld programları hakkında bilgi alın
Hedefinize uygun başlangıcı görüşmek için Eğitim Modelimiz sayfasını inceleyebilirsiniz. Bayrampaşa’daki programlar, güncel gün ve saatler için Dilworld ile iletişime geçin.