Ortaokul İngilizcesinde sınav çalışması ve iletişim pratiği birbirini dışlamak zorunda değildir. Aynı üniteyi test, kısa dinleme ve konuşma göreviyle ele almak mümkündür. Önemli olan, öğrencinin hatasının bilgi eksikliğinden mi yoksa kullanma güçlüğünden mi kaynaklandığını ayırt etmektir.
Aynı konuyu farklı görevlerde kullanın
Örneğin günlük rutinler ünitesinde öğrenci önce kısa bir metni okuyabilir, ardından metindeki kişinin gününü anlatabilir ve kendi rutiniyle karşılaştırabilir. Test soruları bu çalışmanın sonunda kullanılabilir. Böylece doğru seçeneği bulmanın yanında, aynı yapıyla bağımsız bir cümle kurup kuramadığı da görülür. Konu anlatımını ezberlemekle yeni bir örneğe uygulamak aynı şey değildir.
Hata defterini cevap anahtarından ayırın
Yanlış soruyu ve doğru şıkkı yazmak yerine hatanın türünü not edin. Yönerge mi anlaşılmadı? Kelime mi bilinmiyordu? Zaman ifadesi mi gözden kaçtı? Ardından aynı hatayı hedefleyen yeni bir cümle oluşturun. Örneğin “yesterday” fark edilmediyse geçmiş bir günü anlatan iki örnek kurun. Defter, çözülen soru sayısının kaydı değil, tekrar planının aracı olsun.
Haftalık denge için örnek
- Bir oturumda okul ünitesini gözden geçirip birkaç örnek çözün.
- Başka bir oturumda aynı temadan kısa bir kayıt dinleyin ve ana fikri çıkarın.
- Konuşma turunda temayla ilgili üç soru hazırlayıp cevaplayın.
- Haftanın sonunda yalnızca zorlanılan iki noktaya geri dönün.
Bu düzen öğrencinin okul yüküne göre kısaltılabilir. Sınav haftasında bütün pratikleri bırakmak yerine çok kısa bir konuşma görevi korumak, çalışmanın çeşitliliğini sürdürür. Her gün aynı tür test çözmekten farklı bir deneyim sağlar.
Kurs seçerken ne sorulmalı?
Bayrampaşa’da ortaokul İngilizce programı arayan aileler, okul derslerinin nasıl desteklendiğini ve öğrencinin konuşmasının nasıl gözlendiğini birlikte sormalıdır. Program yalnızca sınav sorusu mu çözüyor, yoksa üretim ve etkileşim görevleri de içeriyor mu? Geri bildirim öğrencinin hangi beceride desteğe ihtiyaç duyduğunu açıklıyor mu?
Başarıyı yalnızca bir deneme sonucuna bağlamayın. Notlar önemli bir veri olsa da öğrencinin okuyabildiği metin, anlayabildiği yönerge ve kurabildiği konuşma da gelişimin farklı yönlerini gösterir.
Sık sorulan soru
Okul notu iyi olan öğrencinin İngilizce kursuna ihtiyacı olur mu?
Bu, hedeflerine ve beceri dağılımına bağlıdır. Okul notu yüksek olsa da dinleme veya konuşmada farklı ihtiyaçlar bulunabilir; değerlendirme bu alanları da kapsamalıdır.
İlgili rehberler
- Çocuklar için İngilizce kursu seçerken sorulacak 10 soru
- İlkokul İngilizcesini evde desteklemek için haftalık plan
Dilworld programları hakkında bilgi alın
Hedefinize uygun başlangıcı görüşmek için Ortaokul İngilizce sayfasını inceleyebilirsiniz. Bayrampaşa’daki programlar, güncel gün ve saatler için Dilworld ile iletişime geçin.